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第18章 第18章
转眼间到周五了，明天高三考试，寻浔没在监考老师一列，周末可以放假了。寻浔打开微信，找到林路：“学长，要不明天早上我们去北山看日出吧。之后去吃北山一家有名的豆腐脑。”
林路：“可以。”
看到回复，寻浔一天的心情都是美丽的，讲课的语气都活泼不少。
学生：“寻老师这是怎么了，这么开心。”
李易：“不知道啊，我刚才去背书，吞吞吐吐的她都没骂我。”
学生：“不正常~”
周五下午，学生都离校了，寻浔回到寝室里，就接到林路的电话。
林路：“喂，小浔，我明天可能没办法和你去看日出了。”
寻浔很惊讶：“啊~为什么。”
林路：“电话里说不清楚，我在你学校门口，你能出来吗？”
寻浔：“好~”
寻浔一路狂奔到校门口，在见到林路那一刻，改成走路，一点点像他靠近。
寻浔：“学长”
林路：“刚接到通知，我要赶回去了。这个给你。”
寻浔明白，这回去指的是回到部队里。
寻浔接过来：“这是什么？”
林路：“回去在打开看看吧。”
寻浔：“很急吗？可以吃晚饭吗？”
林路：“不吃了，有人在等我呢，要去赶火车了，再见小浔。”
寻浔：“再见，学长。”
说完，林路转身离去，跑向不远处的车上，寻浔看着林路上车离去，拿着手里的东西回到寝室。
把盒子打开，里面有很多包仔仔小馒头，各种口味的，原味的、牛奶味的、玉米味的……把东西都拿出来，一张卡片出现，上面写着“火车的轨道，永远不会有轮船驶过。”
看着卡片，寻浔不明白是什么意思，将卡片放在盒子里，把仔仔小馒头放进去。林路走了，寻浔心理变得空落落的。寻浔的日记已经很久很久没有开始写了，在今天，寻浔又开始写下日记。写下卡片上的句子，寻浔洗漱睡觉。
日子就这样日复一日的过去，高三的生活很是忙碌，转眼间，夏季悄然离去，冬天来了，大家都换上厚厚的棉衣，校服也变成冬季的款式。
周二下午第二节课是班会课，最近感冒的人数变多，寻浔决定在班会上好好讲讲。
寻浔：“班会课，你们先停下手中的笔，听我说一下。冬天到了，大家要注意保暖，不要感冒了，感冒是最耽误事的。大家洗头后一定要吹干，不要顶着湿的头发来教室。”
姜菲菲：“寻老师，浴室里的吹风机只有几个，有时候抢不过啊，每次洗头出来，一个大长队。不像男生，一分钟就好，都不用排队的。”
寻浔：“我那里有吹风机，女生可以到我寝室去吹。还有啊，我知道你们现在心情会开始慌张，大半夜还在刷题，但要保证第二天的精神，不要只是刷题，不停老师讲。虽然现在是在复习，但是老师讲的方法还知识点是非常重要的，不要顾此失彼。”
李易：“寻老师，你高考时和我们一样吗？”
寻浔：“当然。对了，不要一直闷在教室里，课间去走廊呼吸呼吸新鲜空气，老师们都跟我说，走进15班的教室，大气都不敢出，生怕打扰你们。”
学生没在说话，寻浔也不再说什么，让学生们自习。
晚自习，寻浔正在办公室里批改卷子，有学生进来问问题：“寻老师，□□主义和中央集权制度要怎么区分。”
寻浔：“□□主义侧重于君主权利与宰相权利之间的制约和平衡，就像隋唐以前宰相是不是位高权重，而唐以后，皇权不断加强，相权不断被分割，到清朝，军机处的设立，标志着什么？”
学生：标志着皇权达到顶峰，□□主义达到顶峰。”
寻浔：“对了，中央集权侧重于中央与地方之间的权利均衡，就像北宋和唐末，是不是中央与地方的权利差别过大，导致国家不稳定，处于分裂和动荡。”
学生：“嗯”
寻浔：“理解了就有个简单的记忆方法，□□主义，皇帝□□是在中央，要拿宰相的权利，中央集权制度，中央是集地方的权。所以在题目中看到皇帝、宰相、中央官员，大部分就是考□□注意，而讲到中央和地方，考的就是中央集权。”
学生：“哦~那我明白了。”
学生出去，又一个进来……
整个晚自习，寻浔都在给学生解疑答惑。回到寝室里，寻浔已经摊在床上不想动了。电话铃声响起，没看名字，直接接电话：“喂~”声音懒洋洋的。
寻景行：“怎么了，睡了。”
寻浔：“快了，怎么突然给我打电话了。”
寻景行：“我好久没见我妹妹了，我还不能打个电话吗？”
寻浔：“能能能”
寻景行又啰啰嗦嗦说了一堆，寻浔的眼皮越来越重，只能模模糊糊听到“房子、方便……”几个零碎的词，就睡过去了。
寻景行一听没声音了，就把电话挂掉“这都第几次了，说着说着就睡，我是催眠师呀”
一早，寻浔被闹钟吵醒，一看6：30了，赶紧起床收拾。到食堂里买了一个茶叶蛋和一杯豆浆。此时的天空还将醒未醒，天空灰白中夹杂着黑色，好像人醒来时迷迷糊糊的眼睛。
教学楼里已经有学生进入教室，开始背书，古诗、时政、历史……从过去到未来学生们在知识中游来游去，想在里面，找到一条可以走得通得路。
林路：“可以。”
看到回复，寻浔一天的心情都是美丽的，讲课的语气都活泼不少。
学生：“寻老师这是怎么了，这么开心。”
李易：“不知道啊，我刚才去背书，吞吞吐吐的她都没骂我。”
学生：“不正常~”
周五下午，学生都离校了，寻浔回到寝室里，就接到林路的电话。
林路：“喂，小浔，我明天可能没办法和你去看日出了。”
寻浔很惊讶：“啊~为什么。”
林路：“电话里说不清楚，我在你学校门口，你能出来吗？”
寻浔：“好~”
寻浔一路狂奔到校门口，在见到林路那一刻，改成走路，一点点像他靠近。
寻浔：“学长”
林路：“刚接到通知，我要赶回去了。这个给你。”
寻浔明白，这回去指的是回到部队里。
寻浔接过来：“这是什么？”
林路：“回去在打开看看吧。”
寻浔：“很急吗？可以吃晚饭吗？”
林路：“不吃了，有人在等我呢，要去赶火车了，再见小浔。”
寻浔：“再见，学长。”
说完，林路转身离去，跑向不远处的车上，寻浔看着林路上车离去，拿着手里的东西回到寝室。
把盒子打开，里面有很多包仔仔小馒头，各种口味的，原味的、牛奶味的、玉米味的……把东西都拿出来，一张卡片出现，上面写着“火车的轨道，永远不会有轮船驶过。”
看着卡片，寻浔不明白是什么意思，将卡片放在盒子里，把仔仔小馒头放进去。林路走了，寻浔心理变得空落落的。寻浔的日记已经很久很久没有开始写了，在今天，寻浔又开始写下日记。写下卡片上的句子，寻浔洗漱睡觉。
日子就这样日复一日的过去，高三的生活很是忙碌，转眼间，夏季悄然离去，冬天来了，大家都换上厚厚的棉衣，校服也变成冬季的款式。
周二下午第二节课是班会课，最近感冒的人数变多，寻浔决定在班会上好好讲讲。
寻浔：“班会课，你们先停下手中的笔，听我说一下。冬天到了，大家要注意保暖，不要感冒了，感冒是最耽误事的。大家洗头后一定要吹干，不要顶着湿的头发来教室。”
姜菲菲：“寻老师，浴室里的吹风机只有几个，有时候抢不过啊，每次洗头出来，一个大长队。不像男生，一分钟就好，都不用排队的。”
寻浔：“我那里有吹风机，女生可以到我寝室去吹。还有啊，我知道你们现在心情会开始慌张，大半夜还在刷题，但要保证第二天的精神，不要只是刷题，不停老师讲。虽然现在是在复习，但是老师讲的方法还知识点是非常重要的，不要顾此失彼。”
李易：“寻老师，你高考时和我们一样吗？”
寻浔：“当然。对了，不要一直闷在教室里，课间去走廊呼吸呼吸新鲜空气，老师们都跟我说，走进15班的教室，大气都不敢出，生怕打扰你们。”
学生没在说话，寻浔也不再说什么，让学生们自习。
晚自习，寻浔正在办公室里批改卷子，有学生进来问问题：“寻老师，□□主义和中央集权制度要怎么区分。”
寻浔：“□□主义侧重于君主权利与宰相权利之间的制约和平衡，就像隋唐以前宰相是不是位高权重，而唐以后，皇权不断加强，相权不断被分割，到清朝，军机处的设立，标志着什么？”
学生：标志着皇权达到顶峰，□□主义达到顶峰。”
寻浔：“对了，中央集权侧重于中央与地方之间的权利均衡，就像北宋和唐末，是不是中央与地方的权利差别过大，导致国家不稳定，处于分裂和动荡。”
学生：“嗯”
寻浔：“理解了就有个简单的记忆方法，□□主义，皇帝□□是在中央，要拿宰相的权利，中央集权制度，中央是集地方的权。所以在题目中看到皇帝、宰相、中央官员，大部分就是考□□注意，而讲到中央和地方，考的就是中央集权。”
学生：“哦~那我明白了。”
学生出去，又一个进来……
整个晚自习，寻浔都在给学生解疑答惑。回到寝室里，寻浔已经摊在床上不想动了。电话铃声响起，没看名字，直接接电话：“喂~”声音懒洋洋的。
寻景行：“怎么了，睡了。”
寻浔：“快了，怎么突然给我打电话了。”
寻景行：“我好久没见我妹妹了，我还不能打个电话吗？”
寻浔：“能能能”
寻景行又啰啰嗦嗦说了一堆，寻浔的眼皮越来越重，只能模模糊糊听到“房子、方便……”几个零碎的词，就睡过去了。
寻景行一听没声音了，就把电话挂掉“这都第几次了，说着说着就睡，我是催眠师呀”
一早，寻浔被闹钟吵醒，一看6：30了，赶紧起床收拾。到食堂里买了一个茶叶蛋和一杯豆浆。此时的天空还将醒未醒，天空灰白中夹杂着黑色，好像人醒来时迷迷糊糊的眼睛。
教学楼里已经有学生进入教室，开始背书，古诗、时政、历史……从过去到未来学生们在知识中游来游去，想在里面，找到一条可以走得通得路。